教學理念：
尊重個別差異，公平對待每一位孩子
- 教學方法求新求變
- 教學活動以學生的興趣、能力和需要為優先考量
- 「態度決定高度」的哲學思維
- 品德重於學業成績
班級經營方式：
孩子們由低年級升上中年級，還懵懵懂懂，學習時數加長，課業也加深，諸多的改變極需要您我的關心及注意。良好的品德與習慣更影響人的一輩子，因此，除了課業之外，班上更著重品德教育與生活習慣，希望養成孩子獨立、負責、以及尊重的態度，並且藉由親師的共同努力合作，帶領孩子們在學習路途上往前邁進！以下提出三大方向，讓我們一起努力：
壹、領域學科方面
1. 增加課外閱讀與書報，並練習書寫或發表心得感想。
2. 默背及仿作課本優美段落，期望能有即時書寫短文的能力。
3. 數學領域著重於培養獨立思考、解題的能力。
4. 增加「現代童蒙養正」教學，培養學生良好品格及增加語詞識字量。
5. 在團體中，能夠正確、明白地發問或表達意見，並尊重他人的意見。
貳、生活教育
1.能準時於七點二十分~七點四十五分之間到校。
2.放學後，能盡快且平安地回家或到安親班。
3.能確實按照課表整理書包，減輕書包的重量。
4.能主動完成作業，按時繳交。
5.能與同學愉快相處，互相幫助。
6.確實遵守校規，安全為重。（發下安全教育學習單）
參、家長支援
1.簽閱各項作業、聯絡簿、學習單考試卷及通知單。
2.指導孩子完成作業、訂正錯誤。
3.準時接送孩子上下學，減少孩子落單的機會，避免意外的發生。
4.限制電腦或手機使用時間，保護眼睛，並減少孩子沉迷網路遊戲或結交不當網友機會。
5.每天與孩子一起閱讀書報雜誌至少15分鐘，親子共讀不只培養孩子閱讀興趣，同時也增進親子感情。
每位孩子都是您我的寶貝，除了老師的專業知識引導孩子學習外，在教學的過程中您適時的提供意見及協助，也能讓我們更順利、愉快地陪著孩子一起學習、成長。
教學理念 (2)