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透過文學，孩子們會用不同的眼光看世界、敞開心門接受新觀念、踏上卓越的大道去遠行。
…雷夫･艾斯奎
所以，營造一個自然、輕鬆的閱讀氛圍是必要的。
慢慢地，拿一本書閱讀即不再是件可怕的事！
目的：
看到書可以自然、不畏懼地拿起來翻一翻
進而養成閱讀習慣
品嘗閱讀的美妙滋味
累積語文能力
書籍來源：
教師自行購買得獎書籍
校內班級共讀書目
行動圖書館藏書（每月借35-40本）
學生捐贈
閱讀活動：
每日晨間閱讀20分鐘
班級共讀
故事分享
心得報告
好書介紹
上「班網」發表對時事的看法及感想
學生自主管理：
圖書管理員（學生）整理圖書
借閱者自行借還書登記
自行推薦好書
閱讀理解策略指導：
交互教學法
提問技巧
摘要技巧
故事結構圖
班級畢業紀念小書編寫：
由師生共同創作完成
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